时间愈来愈久，压抑感愈来愈浓，他开始或多或少的表现出攻击性，当遭到他人反击时，他开始现出两种极端，要么致力于征服对方，要么倾向于毁灭自己。
于连选择毁灭自己，而鬼父，选择征服对方。
两个女儿越长大，越不像他，街坊邻里开始出现闲言碎语，他受不了这些质疑和嘲弄，在参加女儿家长会时，听到老师说孩子成绩有所下降，一瞬爆发，当场不顾旁人的斥责两个孩子。
并于当天傍晚，在学校顶楼，把两个孩子推下楼，夺走她们的生命。
当时学校不以为是谋杀，只以为是两个孩子太要强，因为学习成绩下降，自责、羞愧，而老师和家长也没有适时的宽慰，才酿成这般结果。
吕字圩带队赶到现场，将案发地点保护起来，随后通知学校放假一周。
修戎第二天到，吕字圩把双胞胎社会关系和死前接触的人、事都整理到书面，交给他，包括询问涉案人员时的监控视频。
吕字圩趁机会回车上小憩一会儿，谁知就又出了罗络挥刀砍人事件。
又岚对修戎知道鬼父杀害双胞胎一事感到好奇
喜欢远灯长行请大家收藏：(m.0dshu.com),零度读书吧更新速度最快。